مشكلةعاصرت فتياتنا..

بسم الله الرحمن الرحيم ...
السلام عليكم اعضاء المنتدى ومرحبا بمديرتنا جرح الخواطر
ان من اهم ماوقعت فيه بناتنا في هذا الزمان وانتشر بينهن ظاهرة تدعى ظاهرة الاعجاب وما تؤدي الى مشاكل عظيمة
فمن صفات المؤمنين محية الله لا يقدمون على محبته محبة شئ غيره
{والذين ءامنوا أشد حبا لله}
نذكر هذا الموضوع نتيجة عندماانتشر بين فتياتنا مرض الاعجاب وانتشر في مدارس المراحل المتوسطة والثانوية بل والمراحل العليا من التعليم..

والاعجاب..
هي تلك العلاقة المحرمة بين فتاة وأخرى وتعلقها بها تعلقاً شديدا.. بل ربما قُدمت هذه المحبة على محبة الله{يحبونهم كحب الله}
بلسان حالها لا بلسان مقالها, وهذا قادح في أصل العقيدة..
وسنذكر صور واساليب الاعجاب ..
أسأل الله العافية والسلامة لي ولبنات جنسي من هذا الداء الخبيث ..انه جواد كريم..
واحاول بقدر مااستطعت مناقشة اسبابه وطرق علاجه مع اعضاء المنتدى..

أساليب الاعجاب..

من هي الفتاة المعجبة؟؟!

ان من سقطت في وحل الاعجاب نعرفها بعلامات::
1/السرحان وشرود الذهن في المنزل او اي مكان:
كثيرة التفكير ,تجيد الكتابات في كل مكان من الحروف والأشعار الساقطة
كثيرة الحديث عن هذه العشيقة
2/شغل الوقت فيما لا فائدة فيه:
أـ كأن تطيل البحث في الأسواق لنوع الهدية التي تختارها لعشيقتها أو تطيل الحديث في الهاتف في ساعات متأخرة في الليل..ثم نتوقف عند هذا لنرى ونتوقع مانوع الحديث الذي يدور
الكلام الماطر بالحب والغرام ...والعشق والهيام..

3/مراقبة المعجب بها داخل المدرسة منذ اصباح الباكر..وهل حضرت اليوم المدرسة؟.وان لم تحضر ياترى ماالسبب؟ثم نراها تعد الدقائق والساعات من اجل العودة الى المنزل ومن ثم الاتصال بها..واذا كانت العشيقة معلمة فهي ترقب تحركاتها وسكناتها..بل وتلاحقها .. فالنظرات تلو النظرات من اجل ان تتمعن.. وللنظر حرمته..
قال ابن القيم"إن العشق ربما افسد الحواس أو بعضها .. فان القلب اذا فسد فسدت العين والأذن واللسان.. فير القبيح حسنا منه ومن معشوقه..فهو يعصي عين القلب عن رؤية مساوئ المحبوب وعيوبه فلا ترى العين الا ذلك"انتهى كلامه
4/التأخر عن الدوام الرسمي ان كانت المعلمة مناوبة لذلك اليوم..لتمعن النظر فيها وتتحدث اليها..مراقبة المعجب بها عند خروجها من المدرسة :
وتراقب سيارتها وتنظر الى نوع السيارة حتى تغيب عن عينيها.
6/ كثرة السرحان وشرود الذهن في الحصص..
فهي تفكر بها وسير الحصص في واد اخر بعيد عنها..
7/ كثرة الكتابة على الكتب المدرسية8/كثير الارهاق من طول السهر وكثرة المكالمات او في كتابة الاشعار او في تغليف الهدايا لها
9/كتابة رائل الجوال الواحدة تلو الاخرى ولا تراعي حرمة المال الذي صرف في غير حق
10/معرفة اسرار المعجب بها وكم عدد افراد عائلتها بل ونراها في المجالس يشرئب عنقها عند ذكراسم عائلتها في اي مكان..
11/كثرة الهدايا والاعطيات في المناسبات وغير المناسبات ثم لاتسأل عن قيمة هذه الهدية ونوعها وكلمات الحب بداخلهاونست اوتناست قول الرسول الكريم عليه الصلاة والسلام:" لاتزول قدما ابن ادم يوم القيامة من عندربه حتى يُسأل عن خمس ... وذكر منها: وماله من اين اكتسبه وفيم انفقه"{الترمذي ,وحسنه الالباني}
12/تكثر الغيرة على المعجب بها
13/الغياب عن المدرسةمن اجل ان تحظى بسلام المعجب بها والسؤال عنها
14/
التأخر الدراسي والفشل بصفة مستمرة
واعادة السنة لتصبح مع محبوبتها بنفس المستوى الدراسي
15/ كثرة البكاء والحزن بسبب وداعها او بسبب غيرة
16/نقش اسم او حرف " المعجب بها على اليدين او الكف وهي تدخل بحكم الوشم لاسيما اذا استخدمت الابرة اة بالنار
17/ يوم عيد الحب وهو خاص بها ويعنيهافما ان يبدا حتى نرى الورود الحمراء والهدايا لايهمها كلمة هذا مبتدع المهم انه اليوم الذي يجمعها بمن تريد
18/كثرة الامساك بها والملاصقة الجسدية
19/عندما تغضب المعجب بها نرى هناك من تقوم بدور الوساطة للاصلاح بينهما
20/ملاحقتها في كل مكان واوقوف على الابواب عند الحصص لرؤيتها
21/اذا كانت المعجب بها معلمة فلا تسأل عن الوان الدفاتر باهظة الثمن وكثرة الملصقات بعكس المواد الاخرى
22/ان كانت المعجب بها معلمة التربية الاسلامية او معلمة صالحة نرى الرياء في الاعمال الصالحة كأن تصلي صلاة الضحى وحضور الندوات وهذه ظاهرة جيدة لكن عند غياب هذه المعلمة لا نرى اثرا لتلك الاعمال والله المستعان
وكل هذا تبرره الطالبات تحت مسمى الحب في الله هذه الكلمة المظلومة من بعض الطالبات ولم يفهم حقيقتها..


المصدر: كتاب يحبونهم كحب الله
اعداد: سعاد الغامدي.